Prenumerera på:
Kommentarer till inlägget (Atom)
skip to main |
skip to sidebar
Ayan, Mahirah, Julia, Helena, Andy, Rakibe, Sofie & Elin
Grupp 1
Ayan, Mahirah, Julia, Helena, Andy, Rakibe, Sofie & Elin
Deltagare
Bloggarkiv
-
▼
2010
(96)
-
▼
mars
(40)
- 4. Hur tolkar du bokens omslag och titel?
- 3. Har något av det som händer i boken någonsin hä...
- 2. Handlingen i boken kan tyckas vardaglig och ”he...
- 1. Var utspelar sig berättelsen? Tänkte du överhuv...
- Boksamtal 3
- 4. Påverkar författarens bakgrund som gymnasielära...
- 3. Vad tycker du om Jacks agerande och sätt? Är ha...
- 2. Vilken av personerna blev du mest intresserad av?
- 1. Vem är det som berättar historien? Vad tycker b...
- Del 2
- 4. Påverkar författarens bakgrund som gymnasielära...
- 3. Vad tycker du om Jacks agerande och sätt? Är ha...
- 2. Vilken av personerna blev du mest intresserad av?
- 1. Vem är det som berättar historien? Vad tycker b...
- 4. Påverkar författarens bakgrund som gymnasielära...
- 3. Vad tycker du om Jacks agerande och sätt? Är ha...
- 2. Vilken av personerna blev du mest intresserad av?
- 4. Påverkar författarens bakgrund som gymnasielära...
- 3. Vad tycker du om Jacks agerande och sätt? Är ha...
- 2. Vilken av personerna blev du mest intresserad av?
- 1. Vem är det som berättar historien? Vad tycker b...
- 1. Vem är det som berättar historien? Vad tycker b...
- Boksamtal 2
- 4, Vilka känslor har Gustav på mötet med skoltidni...
- 3, Hur förändras Gustav sedan han träffat Eva?
- 2, Hur uppträder Eva mot Gustav på kaféet?
- 1, Vilka intressen har Gustav och vilka förväntnin...
- Vilka känslor har Gustav på mötet med skoltidningen?
- Hur uppträder Eva mot Gustav på kaféet?
- Vilka intressen har Gustav och vilka förväntningar...
- Vilka känslor har Gustav på mötet med skoltidningen?
- Hur förändras Gustav sedan han träffat Eva?
- Hur uppträder Eva mot Gustav på kaféet?
- Gustav
- Vilka intressen har Gustav och vilka förväntningar...
- 4, Vilka känslor har Gustav på mötet med skoltidni...
- 3, Hur förändras Gustav sedan han träffat Eva?
- 2, Hur uppträder Eva mot Gustav på kaféet?
- 1. vilka intressen har Gustav och vilka förväntnin...
- Boksamtal 1
-
▼
mars
(40)
Om Bok-Film-Blogg
Bok-film-blogg är ett projekt som är initierat av pedagogiska centralen, Malmö. Deltagande är två klasser: en på Malmö latinskola och en på Pauli gymnasium. Under höstterminen 2009 läste vi ”Låt den rätte komma in” av John Ajvide Lindqvist. Svenskläraren och skolans bibliotekarier var samtalsledare i olika diskussionsgrupper. I anslutning till boksamtalen bloggade eleverna och avslutningsvis träffade eleverna författaren. I projektet fick eleverna även se filmen med samma namn. En filmpedagog gjorde tillsammans med eleverna en filmanalys av berättelsen. Under våren 2010 läser vi "En liten chock" av Johanna Lindbäck. Eleverna bloggar och deltar i boksamtal. 19 april får de träffa författaren. Projektet avslutas med att eleverna på Pauli gymnasium gör digitala berättelser och eleverna på Malmö latinskola gör filmer som kommer att läggas ut på bloggarna. Pedagogiska centralen dokumenterar hela processen. Vår målsättning är att eleverna ska nå målen i svenska för årskurs ett. Vi använder olika verktyg för reflektion, såsom eget bloggande, filmskapande, författarbesök och samtal. Förhoppningen är också att eleverna tar med sig lusten till fortsatt reflekterande utanför skolans väggar.
Intressant det där med hur en lärare "ska vara". Är hon kanske lite för trevlig för hur en ung lärare bör uppträda mot en elev? /Carina
SvaraRadera